Page 11 - 中小學國際教育白皮書2.0手冊

中小學國際教育
綜合上述分析，國際教育1.0推動SIEP，在經費補助及學校實施上均有很大改進空 間，國際教育2.0未來主要有二個精進方向:
1. 提高申請與補助額度
(1) 適度提高補助經費， (2) 提高國小參與度， (3) 專 設 偏 鄉 學 校 結合12年國教課程 加強宣導與專案 補助類別，保 資源。 協 助 。 障補助額度。
2. 改進SIEP四軌推動作法
(1) 將國家認同之指標項目及學生能力 評量列為課程辦理及國際交流之必 要步驟。
(3) 依照各級教師需求及地區差異規劃 教師發展，分區辦理研習課程，加 強實務連結。
(2) 建置中小學國際架接機制，引進國 際交流資源。
(4) 學校國際化區分初階、進階及高 階三階段目標，訂定明確指標， 逐步引導。
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