Page 5 - 世界各國語文教育政策研究
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              世界各國
第一章|美國 ê 語言教育政策 壹、美國語文教育政策制定 ê 緣起
一、原住民 ê 語言情形
Tī 歐洲人「發現」新大陸進前,北美洲 ê 語言 kap 文化是相當多元 ê,tī 現
今美國五十州內底有二百外個完全互相 bē 通(mutually intelligible)ê 語言,約屬 語文教育
十五種 ê 語系(language families)(Leap, 1981)。
1492 年到 tann,經過五百外冬,美國印地安話(American Indian languages)
當然是 teh 消失中,有寡語言已經完全消失,有 ê 已經真少人 teh 講。不過, 情 政策研究
形比咱想像 khah 好,比咱台灣原住民 ê 語言情形好真濟。雖然有政府 ê 壓迫, 教會 kap 大多數美國人 ê 壓力,印地安人比 hiaê 非英語 ê 新移民對語言 ê 保存做 了加真好。有 ê 甚至比以前 koh khah 濟語言人口。Navajo 是上蓋成 功 ê 例,有 175,000 個人 teh 講(Leap, 1981)。
雖然按呢講,根據美國人口普查局(1993)統計,1990 年,三分之一以 上 ê 美國印地安話 kap Alaska 母語,tshun 無夠 100 人有 tī 厝裡 teh 講。
Crawford(2000)轉述 Krauss(1995)ê 統計,美國有 175 個原住民語言有 人 teh 講。其中 89%,抑就是有 155 個,已經是死亡中 ê 語言(moribund)。 到 2050 年,這 155 個印地安話攏會失落。
二、移民 ê 語言情形
根據 1994 年人口普查局(Census Bureau)ê 統計,美國有 8.7%ê 人口是 tī 別 個國家出世 ê,有 31.8 百萬人 tī 厝裡講英語以外 ê 語言。Tī 美國超過 300 個語言 有人 teh 講(Headden, 1995:38-40)。
Crawford(1992)形容美國 ê 新移民叫做「tī 家己土地上 ê 異鄉人」(strangers in their own land)。除了英語語族 ê 主流移民以外,其他所有 ê 移民語言,包括 歐洲所有 ê 強勢語言,tī 美國,攏成做「異鄉人」。美國是一個移民國家,除了 原住民以外,攏是移民。有一款是主動性移民,in uì 其他國家前前後後、陸陸續 續自願移民來美國。1820 年進前,主要是英國,1820 以後,北歐(愛爾蘭、挪威、 德國)ê 移民大量增加,十九世紀末,南歐及東歐移民增加。
Tī1900 年代,大部份 ê 移民來自歐洲,不過到 1990 年代,主要來自南美及亞洲:
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