Page 9 - 2013-大同大學-數位媒體設計系

學系簡史 教育理念與特色
本校於民國62年即建立「設計教育」體系。民國62年設
置我國大學教育中最早之工業設計專業學系。創系以來，
畢業生深獲外界肯定，校友活躍於產官學各界，對於提升
我國工業設計產業貢獻良多。 民國84年工業設計學系因
應各界所需成立研究所碩士班，秉持一貫之設計教育理念
，培育高級之設計專業人才。民國94年，為建立完整之
設計教育研究體系，成立設計科研究所博士班。94學年
度起，本校為配合數位內容產業及文化創意產業設計人才
之需求，在歷史悠久的工業設計學系中增設媒體設計組。
97學年度起進一步擴充教學資源成立媒體設計學系以及
設計學院。媒體設計學系的教育目標為培育兼具人文藝術
素養與資訊科技整合能力之人才。教學方向強化人本設計
及創意思考，並以電腦動畫、數位影音、及互動媒體等數
位內容交互整合創作為主軸。經由人文及藝術思潮的引領
，鼓勵創造性的展演及參與設計競賽。並透過本校與國內
外產官學機構交流合作之機會，提升學生理論基礎與實務
經驗，建立宏觀之國際視野。
實務與理論並重
同學從實務中驗證理論，實際體驗設
計過程。
少數人分組教學 及充分個別指導
師生互動教學，全程參與解決設計問
題，整體學習成效高。
建教合作機會多
大同公司支援豐富之設計學習資源。
多元之學習領域
教師專長領域寬廣，同學可配合個人
興趣發展不同之學習方向。
配合業界需求之職能教育
與業界同步之軟硬體設施，訓練同學
將來就業時應具備之基本技術能力。
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